Cycle 2 : CP - CE1 - CE2

CYCLE 2

2 CLASSES DE CP - CE1 - CE2

CLASSES MARRONNIER & CEDRE

Le carnaval

Nous avons fait le carnaval à l’école malgré la Covid19. Nous n’avons pas bu boire et manger des crêpes comme d’habitude.

Presque tout le monde était déguisé, sauf quelques-uns. Nous avons fait des jeux sur de la musique. Nous sommes allés jouer dans le parc. C’était chouette de faire la récréation déguisés !

Andréa, Séléna, Sorenn et Tyméo

surprise : des naissances !!

Dans la classe, nous avons des phasmes, mais ça vous le saviez déjà ! Pendant les vacances de février, les œufs ont éclos. Certains ont encore l’œuf attaché à la patte. Même tout petits, ils mangent du lierre à volonté !

Justus

UN ATELIER POUR APPRENDRE A PESER

Dans la classe, nous pesons les bouchons pour savoir combien dekilogrammes nous avons collecté pour Handi'chiens.

Côme, Louis et Sam

BRICOLAGE DE NOEL

Nous avons fabriqué 4 ronds en pâte à sel avec Lili et la maitresse. Puis nous avons écrits les 4 lettres de Noël. Enfin, nous les avons peints et nous les avons emballés dans une boite en métal que nous avons décorée avec Eliette.

Manon, Mattéo et Séléna

CORRESPONDANTS

Nous avons écrit des mots pour Noël à nos correspondants sur les cartes que nous avions fabriquées. Et nous leur avons offert des marque-pages "renard". Nous avons adoré faire de l'origami !

Aubrée et Léna

DEVINETTES

Grâce au dictionnaire, nous avons écrit des devinettes avec des mots qui ont deux sens. Par exemple avec "petit bâton mince" ou "pain long", il faut deviner baguette bien sur !

Sorenn

UNE CARTE BRODEE

Pour Noël, nous avons brodé une carte. Nous avons fait des trous avec un "poinçon" à partir d'un modèle puis nous avons brodé avec du fil rouge et vert.

C'était bien et surtout très joli !

Lancelot

un livre écrit par la classe

Nous avons écrit un livre à partir de l'album "Bon appétit Monsieur Lapin". Chacun a rédigé une page de l'histoire avec un nouvel animal et a fait une illustration. C'était chouette et nous espérons pouvoir le lire prochainement aux maternelles.

Kyrian

CALENDRIER DE L'AVENT

Nous avons fabriqué notre calendrier de l'avent. Nous avons peint des rouleaux de papier toilette pour faire de petites pochettes. Puis nous les avons accrochées sur le sapin en bois de notre classe. Et du 1er au 18 décembre, nous avons découvert à tour de rôle des devinettes de Noël et des papillotes. Un régal !

Hugo, Lana et Lily

CYCLE CIRQUE

Nous faisons du cirque aux arcades le mardi matin avec Charlotte et Mickaël. Charlotte s'occupe des ateliers sur l'équilibre et Mickaël lui, s'occupe des ateliers acrobatie.

C'est trop bien, nous adorons ça !

Pierre, Tyméo B, Yanis

CYCLE YOGA

Nous faisons du yoga avec Sébastien à la salle des arcades. Le yoga, ça sert à se calmer, se détendre et à apprendre à se concentrer en respirant profondément. Nous faisons des exercices qui portent des noms d'animaux comme le chat, le chien, la grenouille, le crabe.

Isaïa et Timéo R

bibliothèque

Comme nous ne pouvons pas aller à la bibliothèque, c'est la bibliothèque qui vient à nous. Merci Annie !

Super moment de lecture et d'échange sur des auteurs étudiés comme Anthony Browne, Geoffroy de Pennart.

Sortie bibliothèque

Nous allons à la bibliothèque de Vinay. D’abord la bibliothécaire nous lit une histoire, puis nous pouvons prendre un livre.

Sorenn

Correspondance

Nous correspondons avec une classe de CE1 de Bourg de Péage. Nous nous envoyons des lettres mais aussi des surprises, des devinettes, des charades et plein de jeux. Cette correspondance est possible parce que Sandra, notre maitresse, est amie avec Céline, la maitresse de la classe azur.

Manon et Yanis

Fanions

En début d’année nous avons fait notre portrait sur un fanion et nous avons écrit ce que nous aimerions changer dans le monde.

Notre grand écran

Dans notre classe nous avons un grand écran pour regarder des vidéos comme « un jour une question », « C’est pas sorcier », …

Kyrian

Musique et chant

Nous aimons bien apprendre des chants, chanter et étudier les instruments avec Marie-Hélène.

Lisa et Timéo

Le moment cadeau

C’est un moment pour notre anniversaire pendant lequel les élèves de la classe et la maitresse nous disent à l’oreille quelque chose de bienveillant, de vrai et qui reste un secret.

Aubrée et Manon

Arts visuels

Nous avons étudié les couleurs primaires et complémentaires et nous avons fait des dessins avec notre prénom.

Sorenn

Musette Souricette

En classe, nous avons lu Musette Souricette, une histoire d’amitié entre une souris et un ours, et nous avons étudié plein d’artistes : Picasso, Klee, Seurat…

Côme et Kyrian

Tri des déchets

Notre école a eu le label éco-école. Nous faisons attention à l’environnement.

Nous avons appris à mettre les déchets dans les bons conteneurs : le papier, le carton, le verre, le plastique… C’est important sinon c’est du gâchis et ça pollue.

Dans la classe, nous trions les déchets. En plus de la poubelle normale, nous avons deux bacs : un pour les emballages et un pour le papier.

Et nous éteignons la lumière pour aller en récréation, après être allé aux toilettes.

Justus

Handi’chiens

Nous collectons des bouchons pour Handi’chiens. Cela permet aux personnes qui ont un handicap d’avoir un chien pour les aider.

Sorenn

Notre élevage de phasmes

Les phasmes mangent du lierre, ils se camoufflent dans les branches et ils muent.

Mattéo et Séléna

Cycle basket

Nous apprenons à jouer au basket avec Gaëlle*. Nous sommes tristes à cause de la pluie car nous ne pouvons pas faire du basket dehors. Alors nous apprenons les règles de jeu.

Isaïa et Sorenn

*Intervenante du club de basket de Tullins

Quoi de neuf

C’est un moment où nous présentons individuellement ou à deux un thème que nous avons choisi et préparé à la maison. Nous pouvons amener des photos ou des objets (instrument de musique, coupe…). Nous apprenons des choses aux autres élèves et à la maitresse. Mais c’est surtout pour s’entrainer à parler devant les autres qui écoutent.

Justus et Manon

Semaine du goût

Le mardi 13 octobre, nous sommes allés à Notre Dame de l’Osier. Nous avons participé à 4 ateliers, proposés par Espace Nature Isère, sur le thème des fruits et des légumes. Nous avons également bénéficié d’un délicieux goûter. Une belle et riche expérience pour débuter notre année éco-école sur l’alimentation.

Atelier « Reconnaitre les légumes »

Nous avons découvert une grande variété de légumes de nos jardins en été/automne, notamment le pâtisson, le céleri-rave et la courge butternut (et non une courge Internet !!!) et nous avons déterminé quelle partie de chaque légume nous mangeons : la feuille, la racine, la fleur, le fruit…. Nous avons pu goûter de la courgette jaune crue, de la betterave rouge cuite et du céleri-rave : Un régal ! Nous avons pu également observer des plants de légumes : un plant de tomate et un plan d’aubergine (qui n’est pas un auberginier !!!).

Atelier « Conte »

Nous avons observé différentes courges et déguster une excellente soupe de potiron. En écoutant l’histoire « La famille souris et le potiron », nous avons appris comment pousse une courge, de la graine que l’on plante à la récolte de la courge. Nous avons également découvert qu’il y a plein de recettes à faire avec le potiron.

Atelier « Trouver la saison »

Nous avons choisi l’étiquette d’un fruit ou d’un légume et donné son nom. Puis nous avons déposé l’étiquette dans le bon panier en fonction de la saison. Puis nous avons fait un jeu avec des intrus dans les paniers. Nous avons découvert le radis-noir et appris qu’il est préférable de manger des fruits et des légumes frais de saison pour protéger l’environnement.

Atelier « Provenance des fruits »

Nous avons fait des parcours rigolos pour découvrir le voyage de quatre fruits.

Nous avons déplacé des bananes en avion, des ananas en bateau, des oranges en camion. Nous avons appris que tous ces voyages consomment beaucoup d’énergie, polluent et dérangent les oiseaux, les poissons et les animaux des forêts comme les biches.

Nous sommes allés ramasser à pied, muni d’un panier, des pommes dans le jardin. Aucune pollution, ce qui ravit les hérissons.

Nous avons retenu qu’il vaut mieux manger des fruits récoltés près de chez nous, comme les pommes.