
École Catholique sous contrat avec l'Etat
Enseignement certifié en pédagogie Montessori en classes de maternelles
"On donne des racines à l'enfant, il invente ses cimes"
D'après Louis de la Bouillerie
Consultez notre plaquette ici !
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1825
2025
CYCLE 1
2 CLASSES DE PS - MS - GS DE MATERNELLE
CLASSES ACCACIA & ERABLE
Ambiance Montessori 3-6 ans
"Aide moi à faire seul."
"L'enfant n'est pas un vase que l'on remplit, mais une source que l'on laisse jaillir." Maria Montessori
Comme dans toute classe Montessori, tout le matériel est en un seul exemplaire. Il est disposé sur les étagères, prêt à être présenté et utilisé par les enfants. Les adultes, enseignants et ASEM, soignent cette ambiance.
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Les enfants sont accompagnés individuellement au cours des apprentissages. Les présentations qui leur sont offertes leur permettent alors d’élargir leur champ d’activités. Chacun grandit à son rythme.

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Les élèves évoluent dans les 2 ambiances 3-6 ans communicantes c'est-à-dire deux salles de classe attenantes. Les enfants sont accompagnés dans un élan de complémentarité, par deux professeures des écoles et deux ASEM formées à la pédagogie Montessori (CFRP de Lyon).


Un espace sieste dans une salle proche des classes est utilisé par les PS et aussi par tous les MS qui en ont besoin. A tout moment de la journée, chaque enfant peut se reposer en classe. Les élèves peuvent déjeuner à l'école dès la PS soit au traiteur, soit à la SHS.
Le livret de compétences, édité via l'application Ecole futée / Clic Montessori à laquelle l'école adhère, est remis aux parents en février et en juin. Il comprend la liste des présentations pour le semestre et récapitule les compétences officielles du ministère de l’Education Nationale.
La réunion de rentrée (mi-septembre) et celle mi-parcours (en janvier) permettent d'échanger sur le fonctionnement de la classe, les projets et les sorties. Un rendez-vous individuel avec la famille est programmé en septembre - octobre pour le suivi de la scolarité de chaque enfant puis tout au long de l'année en fonction des besoins.
Sortie Espace Naturel Sensible (ENS)
La boucle des Moïles
Le vendredi 11 avril, nous nous sommes rendus en train et à pied de notre école à Vinay jusqu'à la boucle des Moïles à Tullins. Sammy nous a accompagnés toute la journée et nous avons appris plein de choses.
Nous avons appris que les oiseaux chantent pour être en lien, se prévenir en cas de danger. Les oiseaux mâles sont pleins de couleurs pour se faire voir alors que les femelles cherchent à se camoufler dans la nature.
Nous avons appris à décrire les oiseaux en expliquant la forme du bec, du cou, des pattes, la couleur des plumes.... et à reconnaître ainsi plusieurs oiseaux : le canard colvert, le pivert, la poule d'eau, le grand corbeau, le pigeon, le milan noir ...
Nous avons appris que les fleurs sont colorées et sentent bon pour attirer les insectes, notamment les abeilles. Nous nous sommes transformés en essaim. Nous avons imité les abeilles et nous avons butiné 3 fleurs. Nous étions couverts de grains de pollen (gommettes des 3 couleurs) et nous les avons disséminés. Ainsi nous avons appris que c'est ce qui permet d'avoir de nouvelles fleurs. Ça s'appelle la pollinisation.
En observant la mare derrière les palissades, nous avons vu des grenouilles et des crapauds. Nous avons appris qu'ils se retrouvent à la mare pour se reproduire. La femelle pond des œufs. Les œufs deviennent des têtards puis des grenouilles. C'est la métamorphose. La grenouille passe le reste de l'année dans les bois. Les animaux qui sont à la fois dans l'eau et sur la terre sont des amphibiens.
Nous avons aussi recherché des insectes et des petites bêtes dans la prairie et en lisière de forêt. Nous les avons mis dans une boîte pour les observer puis nous les avons relâchés.
Nous avons adoré cette magnifique journée !
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Depuis début mai, les élèves de maternelle accueillent les parents de Roméo et la poupée colombienne Anaïs. Des séances pour s’initier avec grand plaisir à l’espagnol ! Muchas gracias !
Synthèse des paroles des élèves de GS - le 03/03/2025
C’est interdit parce que c’est dangereux : traverser quand le bonhomme est rouge.
C’est interdit parce qu’on peut se faire mal ou faire mal aux autres : faire exprès de casser un verre, courir, glisser, sauter, jouer au ballon à l’intérieur.
C’est interdit parce que ça fait mal ou ça rend triste et qu’on n’aime pas qu’on nous le fasse : taper, prendre les affaires des autres.
C’est interdit parce ça dérange les autres : faire du bruit.
C’est interdit parce que c’est fragile et ça coûte cher : toucher les instruments de musique, casser les jouets.

Atelier des petits philosophes : Pourquoi c’est interdit ?

Deuxième sortie nature pour les élèves de maternelle le vendredi 04 avril dans les bois au dessus de Vinay. Travail autour des sens, chasse aux trésors, landart et jeu de mémoire. Puis construction de cabanes et pique nique. Un beau programme pour la plus grande joie des élèves.


Dans le cadre des 200 ans de l’école, les élèves de GS apportent des objets anciens et expliquent leur fonctionnement et leur évolution.

Venue de Pascale Brun, conteuse le vendredi 28 mars pour le plus grand plaisir de tous les élèves de maternelle ! On a hâte de la retrouver le 28 juin pour la fête des 200 ans !!
Les élèves de maternelle ont commencé à compter les bouchons collectés pour soutenir Handi'chiens. Un beau projet pour réinvestir le système décimal tout en sensibilisant au handicap.


Les élèves des deux classes de maternelle préparent Noël! Mardi 03 décembre, ils ont mondé de façon traditionnelle avec l'aide de parents et grand-parents. Tous les élèves, de la PS à la GS, ont appris à casser les noix sur une toile avec un maillet et à extraire les cerneaux entiers. Les noix seront ensuite utilisées pour... chut, c'est une surprise!

Sortie Forêt
Le vendredi 08 novembre, nous sommes allés à pied en forêt. Nous avons appris à reconnaître des arbres grâce aux fiches, en observant les feuilles, l’écorce et les fruits: le châtaignier, le chêne, le hêtre...
Nous avons aussi découvert comment compter l’âge d’un arbre. Ensuite, nous avons observé ce que l’on trouve sur le sol en forêt à l’automne en le délimitant avec un cerceau: de la mousse, des feuilles mortes, des brindilles, des glands, des graines et des petits animaux comme des limaces, des vers de terre...
Enfin nous avons fait du land art.




Papi, mamie, parle-moi de ton école quand tu étais petit !
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Du 18 au 22 novembre, des grands-parents et des arrière-grands-parents sont venus raconter leurs souvenirs d’école avec les élèves en s’appuyant sur des photos, des objets: cahiers, livres, plumiers, jeux...
Un très beau moment de partage entre générations !

Sortie Espace Naturel Sensible
Les élèves de maternelle ont bénéficié d'une sortie ENS le mardi 24 septembre. Accompagnés par Sammy, animateur agréé, ils se sont rendus à pied au bord du Tréry. Ils ont pu découvrir activement leur environnement proche et notamment la faune aquatique. Chacun a pu prendre le temps de dessiner ces découvertes.



De tout nouveaux et beaux sacs de rechange pour les élèves de maternelle. Chaque enfant a mis la main à la pâte...


Les élèves de maternelle utilisent avec grand plaisir les nouveaux seaux et pelles pendant les récréations.
Visite de l'exposition "Art et passion"
Le lundi 14 octobre, les élèves de GS ont pu visiter l'exposition "Art et passion". Ils ont découvert de nombreuses œuvres. Les enfants ont aussi pu représenter leur œuvre préférée et assister à la création d'une aquarelle.


Semaine du Goût
Tous les élèves de maternelle se sont rendus à pied au grand séchoir le jeudi 17 octobre dans le cadre de la semaine du goût. Ils ont pu découvrir le rôle indispensable des insectes dans l'alimentation, notamment celui des abeilles. Les petits gourmands ont aussi cuisiné et dégusté une tartelette aux pommes et aux noix. Cette belle matinée s'est terminée par un pique-nique sur le parvis du musée.
Comptines et chants
Tous les jours, les élèves se retrouvent autour de l'ellipse en fin de matinée. c'est l'occasion de lire des histoires, d'échanger, de faire des jeux de langage et d'apprendre des chants et des comptines.
Pour la classe Erable, compte-tenu des 200 ans de l'école cette année, les chants traditionnels sont à l'honneur: pomme de reinette; 1,2,3 nous irons au champ; le chien de ma tante; meunier tu dors... Et aussi des comptines en italien: uno trovo un uovo, il cavallo del bambino.
