École Catholique sous contrat avec l'Etat
Enseignement certifié en pédagogie Montessori
"On donne des racines à l'enfant, il invente ses cimes"
D'après Louis de la Bouillerie
1825
2025
« L’éducation est plus qu’un métier, c’est une mission qui consiste à aider chaque personne à reconnaître ce qu’elle a d’irremplaçable et d’unique, afin qu’elle grandisse et s’épanouisse ».
Jean Paul II
Comment imagine-t-on l’enfant à la sortie de l’école ?
Solidaire, autonome, épanoui, avec une place dans la société, confiant, ayant appris des notions scolaires dont il a saisi le sens. Un enfant ayant compris pourquoi il est important d’apprendre et de lire. Enfant poli, vrai, respectueux de lui-même et des autres. Enfant qui a été heureux d’être dans notre école, confiant en lui, un être grandi.
Qui sommes-nous ?
École catholique d’enseignement, située au cœur de VINAY, ville de 4 600 habitants. École sous contrat avec l’État, en contrat d’association depuis septembre 2009. Sous tutelle de la Direction Diocésaine de l’Enseignement Catholique de l’Isère (DDEC) située à La Tronche (38). L’école dispense les programmes officiels établis par l’Etat. Elle respecte les valeurs éducatives et pastorales du projet de l’enseignement catholique avec des temps de pastorale.
Une enseignante spécialisée est présente un jour par semaine dans notre établissement.
3 personnes assurent les fonctions d’ASEM, les temps de restauration, garderie, études et ménage.
Répartition des classes :
- 2 classes de maternelle certifiées pédagogie Montessori
- 3 classes de primaire
En quelles valeurs croyons-nous ?
Faisant référence à l’Évangile, nous retenons les valeurs suivantes :
- Le respect de soi
- La tolérance de celui qui est différent de moi, qu’il soit enfant ou adulte
- Le respect de ses engagements, de son travail, de ses responsabilités et de son matériel
- Le sens du travail et de l’effort en classe
- L’écoute en classe mais aussi l’écoute en vérité de la parole de l’autre et de son cœur
- L’écoute des efforts à faire, de mes capacités et de mes forces, en classe et en récréation
- Le dialogue