CLASSE 1

Bonjour à tous,

 

Cette semaine le thème est le poisson d'avril !

Alors, à vos bricolages !

 

Voici, quelques poissons que vous pouvez imprimer. Je vous lance un petit défi : faire une petite fresque avec les poissons que je vous propose ou des poissons que vous pouvez dessiner. Il serait chouette que vous m'envoyer une photo de ce que vous avez fait sur ma boite mail (audrey.erba@ac-grenoble.fr). J'essaierai ensuite de les poster sur le site internet de l'école et nous pourrons pour la suite les afficher dans la classe à notre retour. Voici quelques idées...

En ce qui concerne les activités cette semaine :

Pour les PS :

Motricité fine :

- Colorier les poissons de toutes les couleurs sans dépasser : attention à la tenue du crayons (cf vidéo pour tenir son crayon : https://www.youtube.com/watch?v=106m7nKdcYo)

- découper les poissons en faisant un carré autour (découper tout droit en laissant du blanc autour de chaque poisson) et pour les élèves qui sont à l'aise dans le découpage, découper les poissons sur les traits.

Attention pour le collage, il est important que l'élève mette de la colle sur le poisson et non sur le support !

 

Graphisme :

- faire la fiche graphisme du poisson

 

Se repérer dans l'espace :

- demander à votre enfant de se placer devant le canapé, derrière une chaise, à côté de la plante, sur le tapis, sous la table, en face de moi

- placer-vous devant, derrière, à coté de, sur, sous, en face de un objet et demander lui de dire où vous êtes placés.

- nouvelle notion : entre. Demander à votre enfant de se placer entre la télé et le canapé et inversement, demander lui où vous êtes placer afin qu'il l'exprime.

 

L'écrit :

- Ecrire des petits mots avec des lettres mobiles et avec un modèle (ex : scrabble) : poisson, avril, blague, farce...

 

Pour les MS :

Motricité fine :

- Colorier les poissons de toutes les couleurs sans dépasser

- découper les poissons sur les traits (bien prendre son temps).
Attention pour le collage, il est important que l'élève mette de la colle sur le poisson et non sur le support !

Graphisme :

- faire la fiche graphisme du poisson

Se repérer dans l'espace :

- demander à votre enfant de se placer devant le canapé, derrière une chaise, à côté de la plante, sur le tapis, sous la table, entre le canapé et la télé, en face de moi.

- placer-vous devant, derrière, à coté de, sur, sous, en face de un objet et demander lui de dire où vous êtes placés.

- nouvelle notion : la droite et la gauche. Après lui avoir montré la main droite et la main gauche (vous pouvez aussi écrire un G et un D dans la main ou bien utiliser les affichages (cf PJ)), vous pouvez jouez à Jacques a dit : Jacque a dit de lever la main droite, la main gauche, de se placer à droite du canapé...

Vous pouvez ensuite utiliser des playmobil et de demander de lever le bras droit/ gauche. Attention, le playmobil doit être dans le même sens que votre enfant. (La semaine prochaine, nous verrons que lorsque la personne est en face de nous, les mains sont "inversées". Mais pour cette semaine, bien connaître SA droite et SA gauche)


Phonologie :

- Continuer à identifier une syllabe dans un mot
Exemple : dans le mot "éléphant" : demander combien il y a de syllabes (3). Dans quelle syllabe, on entend [lé]? (la 2ème).

- n'hésitez pas à continuer sur Lalilo.com

- connexion

-   « je suis un élève »

- puis rentrer le code BHYPJS

- puis sélectionner classe de Classe 1

- puis cliquer sur le prénom de l'élève 

 

Pour tous :

 

- https://www.logicieleducatif.fr/maternelle/accueil/

 

- http://www.tilou.info/index.html : site intéressant car il y a différents niveaux de difficulté. Vous pouvez donc adapter en fonction des besoins de votre enfant

 

Allez courage, vous êtes des supers "maître" et maîtresse !

 

Audrey

Poissons

graphisme

Découpage coloriage poissons

Affichage droite gauche

Bonjour à tous,

Voici le 2 ème plan de travail pour cette semaine.

 

Cette semaine, c'est le printemps ! Alors voici quelques activités ludiques à faire avec vos enfants (cf doc : art, comptine, découvrir le monde, vocabulaire)

 

Pour les PS :

 

Graphisme :

- Continuer à apprendre à écrire son prénom en entier en capitale

- Suite à vos retours téléphoniques,voici une petite vidéo (très sympas et que les élèves aiment bien !) sur laquelle je m'appuie pour la tenue du crayon : Tenue du crayon

 

Numération :

 - Réviser 1er, 2ème, 3ème,

 - Dénombrer des quantités en disant : "j'ai 1 bonbon, j'en ajoute 1, ça fait ? 2 bonbons ; j'ai 2 bonbons, j'en ajoute 1. Ca fait?...

 

Pour les MS :

Graphisme : continuer à s'entraîner à écrire les lettres en bâton si possible entre des lignes (et non en script comme indiqué sur les activités de la semaine 1, désolée pour l'erreur!)

 

Numération :

 - Réviser 1er, 2ème jusqu'au 6ème.

 - Réviser la décomposition des nombres jusqu'à 5. Vous pouvez jouer au jeu du Kim. Pour cela vous avez besoin d'objets et d'un bol.

Exemple avec le nombre 5 :  placer 5 objets sur la table, demander à votre enfant de  dénombrer le nombre d'objet, puis de fermer les yeux. Cacher un certain nombre d'objet sous le bol et demander lui de vous dire combien d'objets sont cachés ?

 

Phonologie :

- Identifier une syllabe dans un mot,  exemple : dans le mot "éléphant" : demander combien il y a de syllabes (3). Dans quelle syllabe, on entend [lé]? (la 2ème).

 

Voici un site super ludique pour entrée dans la lecture car certains élèves sont demandeurs... Ce site est très bien fait car je peux voir à distance les réussites et les erreurs des élèves. Je peux donc redonner du travail en fonction des besoins de chacun.

Allez sur Lalilo.com

- puis connexion

- puis sur  « je suis un élève »

- puis rentrer le code BHYPJS

- puis sélectionner classe de Classe 1

- puis cliquer sur le prénom de l'élève 

 

Pour tous :

- https://www.logicieleducatif.fr/maternelle/accueil/

- http://www.tilou.info/index.html : site intéressant car il y a différents niveaux de difficulté. Vous pouvez donc adapter en fonction des besoins de votre enfant.

Comptine 

"Le printemps"

Arts

Loto du printemps

Découvrir le monde des graines

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Cours de 8h15 à 16h15

Garderies de 7h30 à 8h05 et 16h15 à 18h30

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4 Rue de la Providence

38470 VINAY

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